روش های معاصر آموزش زبان
از زمان زوال روش شنیداری-گفتاری در دهه 1960 روشهای آموزشی دیگری بوجود آمدند اما تعداد کمی از آنها باقی مانده اند و تعداد کمتری نیز… ادامه »روش های معاصر آموزش زبان
از زمان زوال روش شنیداری-گفتاری در دهه 1960 روشهای آموزشی دیگری بوجود آمدند اما تعداد کمی از آنها باقی مانده اند و تعداد کمتری نیز… ادامه »روش های معاصر آموزش زبان
روش های مختلف زبان آموزی را می توان بر اساس پنج بعد اساسی مورد بررسی قرار داد: 1. شیوه بیان: گفتار-خواندن 2. معنی: شی واقعی/موقعیت-ترجمه… ادامه »روش های مختلف زبان آموزی
توماس اسکوول ادعا کرده هیچ فرد بزرگسالی نمی تواند در تلفظ موفق باشد. “دوره حساس گفتار بی لهجه بدان معناست که بزرگسالان هرگز نخواهند توانست… ادامه »سندرم جوزف کنراد
کورزیبسکی (Korzybski) دیدگاه بسیار افراطی درباره وابستگی بین زبان و تفکر داشت او عقیده داشت استفاده نادرست از زبان به مغز صدمه می زند و… ادامه »دیگه زبانشناسی طب سنتی هم نکرده بود که خداروشکر این جنس مون هم جور شد!
بر اساس مصوبه سایمان به سال 1919 آموزش زبان دوم به جز زبانهای مرده مانند لاتین و یونانی به کودکان زیر 13 در نبراسکا و… ادامه »وقتی آموزش زبان دوم در آمریکا ممنوع بود!
حالا هی من بگم انديشمندان بزرگ دیوانه اند، هیشکی باور نکنه!! در سال 1947 گروهی از پژوهشگران (اسمیت، براون، توماس، گودمن) درپی آن بودند بدانند… ادامه »حالا هی من بگم انديشمندان بزرگ دیوانه اند، هیشکی باور نکنه!!
کریستوفر نولان از بدو تولد کنترل چندانی بر بدن خود نداشت و حتی در بلعیدن غذا نیز دچار مشکل بود. او را باید به ويلچر… ادامه »کریستوفر نولان
پوتنام و چامسکی مدتها بر سر اینکه زبان محصول یک قوای ذهنی است یا تجربه بیرونی با هم اختلاف دارند. تا اینکه روزی در سال… ادامه »وقتی من به نفع چامسکی وارد معرکه می شم 🙂
معلم زبان بودن اونم توی موسسه معایب زیادی داره! اگه نخوایم بگیم همه اش عیبه البته!??? یکی از مهمترین عیبهاش اینه که همه انتظار دارن… ادامه »معلم زبان بودن اونم توی موسسه معایب زیادی داره!