درس ۲۶ درباره‌ی آینده‌ی قطعی بود: فردا ساعت ۶:۳۰ بیدار می‌شوم. این درس درباره‌ی آینده‌ی نامطمئن است — همان‌جایی که واقعاً زندگی می‌کنیم: I doubt that… · I imagine… · I’m hoping to… · If there’s a chance… و در دل همین ۱۵ جمله، بزرگ‌ترین تفکیک گرامری انگلیسی خوابیده: کدام فعل بعد از خودش to می‌خواهد و کدام ing. اینجا هر دو گروه کنار هم دیده می‌شوند و همین مقایسه، یادگیری را ماندگار می‌کند.
🧭 این درس کجای مسیر است؟
این درس، بخش ۳۱اُم از مجموعه‌ی ۹۰۰ جمله پرکاربرد مکالمه انگلیسی است — جمله‌های ۴۵۱–۴۶۵.
تصویر و فایل صوتی درس
اول یک بار فایل صوتی را کامل گوش بده، بعد سراغ جدول جمله‌ها برو. گوش دادنِ قبل از خواندن، تلفظ را درست در ذهن جا می‌اندازد.
۱۵ جمله‌ی برنامه‌ریزی با ترجمه و تلفظ
هر جمله سه ستون دارد: متن انگلیسی، تلفظ تقریبی فارسی و معنی. دو ستون فارسی فقط چرخ کمکی‌اند — بعد از جدول توضیح داده‌ایم چرا باید هرچه زودتر کنارشان بگذاری.
| # | English | تلفظ | معنی فارسی |
|---|---|---|---|
| ۴۵۱ | What do you plan to do tomorrow? | وات دو یو پلَن تو دو تومارو؟ | فردا چه برنامه‌ای داری؟ |
| ۴۵۲ | I doubt that I’ll do anything tomorrow. | آی دَوت دَت آیل دو اِنی‌ثینگ تومارو | شک دارم فردا کاری بکنم. |
| ۴۵۳ | Please excuse me for a little while. I want to do something. | پلیز اِکسکیوز می فور اِ لیتل وایل. آی وانت تو دو سام‌ثینگ | لطفاً کمی مرا ببخش. می‌خواهم کاری انجام دهم. |
| ۴۵۴ | I imagine I’ll do some work instead of going to the movies. | آی ایمَجین آیل دو سام وُرک اینستِد آو گوئینگ تو د موویز | تصور می‌کنم به‌جای رفتن به سینما کمی کار کنم. |
| ۴۵۵ | Will it be convenient for you to explain your plans to him? | ویل ایت بی کِنوینیِنت فور یو تو اِکسپلِین یور پلَنز تو هیم؟ | برایت راحت است که برنامه‌هایت را به او توضیح دهی؟ |
| ۴۵۶ | There’s nothing to do because tomorrow is a holiday. | دِرز نات‌ثینگ تو دو بیکاز تومارو ایز اِ هالِدِی | کاری برای انجام دادن نیست چون فردا تعطیل است. |
| ۴۵۷ | What’s your brother planning to do tomorrow? | واتس یور برادِر پلَنینگ تو دو تومارو؟ | برادرت فردا قصد دارد چه کار کند؟ |
| ۴۵۸ | He can’t decide what to do. | هی کَنت دیساید وات تو دو | نمی‌تواند تصمیم بگیرد چه کار کند. |
| ۴۵۹ | It’s difficult to make a decision without knowing all the facts. | ایتز دیفیکالت تو مِیک اِ دیسیژِن ویت‌اَوت نُئینگ اُل د فَکتس | بدون دانستن همه‌ی حقایق، تصمیم گرفتن سخت است. |
| ۴۶۰ | We’re trying to plan our future. | ویر ترایینگ تو پلَن آور فیوچِر | داریم سعی می‌کنیم برای آینده‌مان برنامه بریزیم. |
| ۴۶۱ | That’s a good idea. | دَتس اِ گود آیدیا | فکر خوبی است. |
| ۴۶۲ | I’m hoping to spend a few days in the mountains. | آیم هُپینگ تو اسپِند اِ فیو دِیز این د ماونتِنز | امیدوارم چند روزی را در کوهستان بگذرانم. |
| ۴۶۳ | Would you consider going north this summer? | وود یو کِنسیدِر گوئینگ نورث دیس سامِر؟ | به رفتن به شمال در این تابستان فکر می‌کنی؟ |
| ۴۶۴ | If there’s a chance you’ll go, I’d like to go with you. | ایف دِرز اِ چَنس یول گو، آید لایک تو گو ویت یو | اگر احتمالش هست که بروی، دوست دارم با تو بیایم. |
| ۴۶۵ | After you think it over, please let me know what you decide. | اَفتِر یو ثینک ایت اُوِر، پلیز لِت می نُ وات یو دیساید | بعد از اینکه خوب فکر کردی، لطفاً بگو چه تصمیمی گرفتی. |
مهم: این جدول یک چرخ کمکی است، نه مقصد
دو ستون تلفظ فارسی و معنی فارسی که بالا دیدی، روش علمی یادگیری زبان نیستند. آن‌ها را گذاشته‌ایم چون در روزهای اول، برای بعضی زبان‌آموزان راه را باز می‌کنند. اما اگر به آن‌ها عادت کنی، همان‌ها جلوی پیشرفتت را می‌گیرند.
❌ چرا تلفظ فارسی علمی نیست؟
الفبای فارسی صداهای انگلیسی را ندارد. صدای th در think، صدای w در water و مصوت کوتاه i در sit هیچ معادل فارسی ندارند.
وقتی می‌نویسیم «تَنکس»، در واقع داریم یک تلفظ غلط را در ذهنت ثبت می‌کنیم. مرجع درست، فقط و فقط فایل صوتی است.
❌ چرا ترجمه‌ی فارسی علمی نیست؟
هر بار که جمله را از راه فارسی می‌فهمی، مغزت یک واسطه می‌سازد: English ← فارسی ← معنا. این واسطه موقع حرف زدن هم برمی‌گردد و باعث مکث می‌شود.
زبان‌آموز روان، این مسیر را دارد: English ← معنا. بدون توقف در فارسی.
✅ روش علمی: انگلیسی را با انگلیسی یاد بگیر
به دیوار نگو «دیوار» و بعد ترجمه کن به wall. مستقیم به همان دیوار بگو wall. تصویر ← کلمه‌ی انگلیسی، بدون توقف در فارسی.
سه گام برای همین درس:
۱. بار اول با ستون فارسی بخوان تا بفهمی چه خبر است.
۲. بار دوم ستون‌های فارسی را با دست بپوشان و فقط انگلیسی را بخوان. سعی کن معنا را حس کنی، نه ترجمه.
۳. بار سوم فقط فایل صوتی را گوش بده، بدون هیچ متنی. اگر جمله را فهمیدی، آن جمله واقعاً مال توست.
📌 این مهم‌ترین مهارت کل مسیر است. کامل توضیحش داده‌ایم: تمرین فکر کردن با زبان انگلیسی — بخوان و از همین امروز شروع کن.
پنج نکته‌ای که این درس را کاربردی می‌کند
۱. فعل اول تصمیم می‌گیرد: to یا ing؟
این مهم‌ترین قاعده‌ی درس است و در همین ۱۵ جمله هر دو گروه دیده می‌شوند: گروه to: plan to do (۴۵۱) · want to do (۴۵۳) · trying to plan (۴۶۰) · hoping to spend (۴۶۲) · would like to go (۴۶۴). گروه ing: consider going (۴۶۳) · instead of going (۴۵۴) · without knowing (۴۵۹). 💡 یک میان‌بر مفید: بعد از هر حرف اضافه (of، without، about، for، after، before) همیشه ing می‌آید. این نصف ماجرا را حل می‌کند.
۲. کلمه‌ی پرسشی + to — راه کوتاه گفتن «چه کار کنم»
جمله‌ی ۴۵۸: He can’t decide what to do. این یک ساختار فشرده و بسیار پرکاربرد است: what to do · where to go · how to say it · when to leave · who to ask. نسخه‌ی بلندش می‌شود what he should do — یعنی همان جمله‌واره‌ی اسمی درس ۳۰، فقط کوتاه‌شده. ⚠️ فقط با why کار نمی‌کند: ❌ why to go.
۳. I doubt که یعنی «فکر نمی‌کنم»، نه «شک دارم که آره»
جمله‌ی ۴۵۲: I doubt that I’ll do anything. ترجمه‌ی تحت‌اللفظی «شک دارم» گمراه‌کننده است — I doubt that X یعنی فکر نمی‌کنم X اتفاق بیفتد. در واقع نسخه‌ی مؤدبانه و نرم I don’t think است. کنارش دو عبارت دیگر همین درس: I imagine (۴۵۴) = گمان می‌کنم (نه «تصور می‌کنم» به معنی خیال‌پردازی!) و I assume = فرض می‌کنم. هر سه ابزارهای حرف زدن درباره‌ی چیزهای نامطمئناند.
۴. think it over — فعل عبارتی جداشدنی
جمله‌ی ۴۶۵: After you think it over… = بعد از اینکه خوب فکر کردی. این یک فعل عبارتی جداشدنی است، یعنی مفعول می‌تواند وسط بیاید: ✅ think it over · ✅ think over the offer ⚠️ اما اگر مفعول ضمیر باشد، حتماً باید وسط بیاید: ❌ think over it غلط است. هم‌خانواده‌هایش: talk it over (درباره‌اش حرف زدن) · look it over (نگاهی انداختن) · let me know (خبرم کن) — که آن هم در همین جمله است.
۵. It’s difficult to… و There’s nothing to… — دو الگوی آماده
جمله‌های ۴۵۶ و ۴۵۹ دو قالب پرکاربرد دارند که با هر صفتی کار می‌کنند: ① It’s + صفت + to + فعل: It’s difficult to decide · It’s easy to say · It’s important to know. این همان it قلابی درس ۲۷ است، در نقشی تازه. ② There’s nothing/something to + فعل: There’s nothing to do = کاری برای انجام دادن نیست · There’s something to eat = چیزی برای خوردن هست.
کدام فعل با to و کدام با ing؟
قاعده‌ی منطقی ندارد — با فعل حفظ می‌شود. این‌ها پرکاربردترین‌هایند.
| گروه | فعل‌ها | مثال | نکته |
|---|---|---|---|
| فعل + to | plan · want · hope · decide · try · need · promise | I plan to go. | فعل‌های خواستن و تصمیم |
| فعل + ing | consider · enjoy · finish · avoid · suggest · mind | I consider going. | فعل‌های تجربه و ادامه |
| حرف اضافه + ing | of · without · about · instead of · after | instead of going | ⭐ همیشه — بدون استثنا |
| مدال + فعل ساده | can · will · should · must | He can decide. | نه to نه ing |
| ⚠️ stop to ≠ stop ing | معنی عوض می‌شود | stop to smoke = ایستاد تا سیگار بکشد | stop smoking = ترک کرد |
| ⚠️ I look forward to | to اینجا حرف اضافه است | look forward to seeing | تله‌ی معروف ایمیل‌های کاری |
گرامر این درس را عمیق‌تر بخوان
سه ستون گرامری این درس — کاربرد to، عبارت اسمی و would — هر کدام مقاله‌ی کامل خودشان را دارند:
📦 عبارت اسمی (Noun Clause)let me know what you decide · can’t decide what to do — ساختار جمله‌واره‌ی اسمی و شکل کوتاهش.
🎩 کاربرد would در انگلیسیI’d like to go · Would you consider…؟ — چرا would مؤدبانه‌ترین راه بیان خواسته است.
💡 گرامر را کِی بخوانم؟
اول جمله‌ها را یاد بگیر و به‌کار ببر؛ بعد سراغ قاعده‌اش برو. گرامر وقتی جا می‌افتد که چند جمله‌ی واقعی از آن ساختار در ذهنت باشد — نه برعکس.
مکالمه‌ی کوتاه: دو دوست سر برنامه‌ی تعطیلات — هنوز هیچ‌چیز قطعی نیست
پنج ساختار درس در هفت خط: plan to، doubt، consider + ing، I’d like to و think it over.
🔑 عبارت‌های کلیدی این مکالمه
plan to do — قصد داشتن — فعل + to
I doubt that — فکر نمی‌کنم — نه «شک دارم»
consider going — به … فکر کردن — فعل + ing
without knowing — بدون دانستن — حرف اضافه + ing
think it over — خوب فکر کردن — فعل عبارتی
🎧 چطور تمرین کنم؟
۱. کل مکالمه را دو بار بلند بخوان — یک بار عادی، یک بار با همان سرعت فایل صوتی.
۲. نقش یکی از دو نفر را بگیر و جای دیگری سکوت کن؛ بعد جا عوض کن.
۳. همان موقعیت را با کلمات خودت از نو بساز. اگر کسی را برای تمرین نداری، با ربات چت انگلیسی همین سناریو را اجرا کن.
📌 برای دیدن مکالمه‌های کامل‌تر در همین موقعیت، سراغ مکالمات موضوعی — کار و برنامه‌ریزی برو.
اشتباه‌های رایج فارسی‌زبان‌ها
❌ I plan going to Shiraz.
✅ I plan to go to Shiraz.
فعل plan بعد از خودش to می‌خواهد. همین‌طور want، hope، decide، need.
❌ Would you consider to go north?
✅ Would you consider going north?
فعل consider بعد از خودش ing می‌گیرد — مثل enjoy، avoid، suggest، finish.
❌ instead of to go to the movies
✅ instead of going to the movies
بعد از هر حرف اضافه فعل ing می‌گیرد — بدون استثنا.
❌ Please think over it.
✅ Please think it over.
در فعل‌های عبارتی جداشدنی، اگر مفعول ضمیر باشد حتماً وسط می‌آید.
❌ He can’t decide what he to do.
✅ He can’t decide what to do.
ساختار «کلمه‌ی پرسشی + to» فاعل نمی‌گیرد. نسخه‌ی بلندش: what he should do.
آزمون این درس
۸ سؤال از همین ۱۵ جمله. روی گزینه بزن تا جواب و توضیحش را ببینی.
سؤالات متداول
؟ چطور بفهمم کدام فعل «to» می‌گیرد و کدام «ing»؟
متأسفانه قاعده‌ی منطقی ندارد و باید همراه خود فعل حفظ شود. اما دو میان‌بر هست: ① بعد از هر حرف اضافه همیشه ing می‌آید. ② فعل‌های خواستن و تصمیم و برنامه (want, plan, hope, decide, need, promise) تقریباً همه to می‌گیرند.
؟ «I doubt that» چرا «شک دارم» ترجمه نمی‌شود؟
چون در فارسی «شک دارم» می‌تواند دوپهلو باشد، اما I doubt that X در انگلیسی معنی منفی روشن دارد: فکر نمی‌کنم X اتفاق بیفتد. اگر واقعاً بین دو حالت مانده‌ای، بگو I’m not sure whether… — همان ساختار درس ۳۰.
؟ چرا «look forward to seeing» و نه «to see»؟
چون در عبارت look forward to، کلمه‌ی to حرف اضافه است، نه نشانه‌ی مصدر. و بعد از حرف اضافه همیشه ing می‌آید. عبارت‌های مشابه: be used to doing · object to doing · get used to doing.
؟ فرق «stop to smoke» و «stop smoking» چیست؟
معنی‌شان کاملاً برعکس است. He stopped to smoke = ایستاد تا سیگار بکشد (کار دیگری را قطع کرد). He stopped smoking = سیگار کشیدن را ترک کرد. فعل‌های remember، forget، try، regret هم همین رفتار را دارند.
؟ «think it over» یا «think over it»؟
think it over. در فعل‌های عبارتی جداشدنی، وقتی مفعول یک ضمیر است (it, them, him)، حتماً باید وسط بیاید. اگر مفعول اسم باشد، هر دو جا مجاز است: think over the offer یا think the offer over.
؟ چرا می‌گویید تلفظ فارسی و ترجمه علمی نیست، ولی خودتان نوشته‌اید؟
چون برای روزهای اول در را باز می‌کنند. الفبای فارسی صداهای th و w را ندارد، پس تلفظ فارسی همیشه تقریبی و کمی غلط است. راه درست این است که بعد از دو سه بار، ستون‌های فارسی را بپوشانید و فقط با انگلیسی کار کنید.
جمع‌بندی
🎯 سه چیزی که از این درس باید بماند
۱. فعل اول تصمیم می‌گیرد: plan to go اما consider going.
۲. بعد از هر حرف اضافه همیشه ing: without knowing، instead of going.
۳. I doubt that… = فکر نمی‌کنم · think it over — ضمیر همیشه وسط.
این درس یکی از آن نقطه‌هاست که اگر خوب بگیری، انگلیسی‌ات یک‌باره طبیعی‌تر می‌شود. تفکیک to و ing چیزی است که حتی زبان‌آموزان سطح بالا هم گاهی می‌لغزند، اما راز سادگی‌اش این است: فعل را تنها حفظ نکن، با دنباله‌اش حفظ کن — نه plan بلکه plan to · نه consider بلکه consider + ing. تمرین امروزت: پنج برنامه‌ی واقعی خودت را بنویس، سه‌تا با فعل‌های گروه to و دوتا با گروه ing. اگر همین یک تمرین را ده روز پشت سر هم بکنی، دیگر هرگز فکر نمی‌کنی کدام کدام است. زبان‌آموزانی که تا اینجا آمده‌اند، تجربه‌شان از روش تدریس را اینجا نوشته‌اند.
مشاوره رایگان و تخصصی سلام‌زبان
در انتخاب دوره یا مسیر یادگیری سؤال دارید؟
🎓 مشاهده کلاس‌های آموزش آنلاین
(بعد از ورود به لینک، در بخش سرفصل‌ها دروس رایگان ۱ و ۶ را ببینید)
محسن متین؛ بنیان‌گذار سلام‌زبان و مدرس زبان انگلیسی با بیش از ۲۰ سال سابقه. او می‌گوید تفکیک to و ing تنها بخشی از گرامر است که «فهمیدن» کمکی نمی‌کند — «باید مثل واژه یاد بگیری، نه مثل قاعده. و بهترین راهش شنیدن زیاد است، نه حفظ کردن جدول.»