در هفت درس گذشته، هر جمله‌ای که ساختی با am / is / are / was / were بود. این درس اولین جایی است که یک فعل اصلی وارد جمله می‌شود: have. و همین‌جا قاعده‌ی بازی عوض می‌شود — برای سؤالی و منفی کردن دیگر نمی‌توانی فعل را جابه‌جا کنی؛ باید do یا does بیاوری. این درس صحبت درباره اشیا به انگلیسی را با همین ساختار پایه یاد می‌دهد.
🧭 این درس کجای مسیر است؟
این درس، بخش ۸اُم از مجموعه‌ی ۹۰۰ جمله پرکاربرد مکالمه انگلیسی است — جمله‌های ۱۰۶–۱۲۰.
تصویر و فایل صوتی درس
اول یک بار فایل صوتی را کامل گوش بده، بعد سراغ جدول جمله‌ها برو. گوش دادنِ قبل از خواندن، تلفظ را درست در ذهن جا می‌اندازد.
۱۵ جمله‌ی فعل have با ترجمه و تلفظ
هر جمله سه ستون دارد: متن انگلیسی، تلفظ تقریبی فارسی و معنی. دو ستون فارسی فقط چرخ کمکی‌اند — بعد از جدول توضیح داده‌ایم چرا باید هرچه زودتر کنارشان بگذاری.
| # | English | تلفظ | معنی فارسی |
|---|---|---|---|
| ۱۰۶ | Do you have a book? | دو یو هَو اِ بوک؟ | کتاب داری؟ |
| ۱۰۷ | Yes, I do. | یِس، آی دو | بله، دارم. |
| ۱۰۸ | You have a radio, don’t you? | یو هَو اِ رِیدیو، دونت یو؟ | تو رادیو داری، نه؟ |
| ۱۰۹ | No, I don’t. | نو، آی دونت | نه، ندارم. |
| ۱۱۰ | I don’t have a phonograph, either. | آی دونت هَو اِ فونوگرَف، ایدر | گرامافون هم ندارم. |
| ۱۱۱ | Does this radio belong to you? | داز دیس رِیدیو بیلانگ تو یو؟ | این رادیو مال توست؟ |
| ۱۱۲ | Yes, I think it does. | یِس، آی تینک ایت داز | بله، فکر کنم باشد. |
| ۱۱۳ | How many sisters and brothers do you have? | هاو مِنی سیسترز اند برادرز دو یو هَو؟ | چند خواهر و برادر داری؟ |
| ۱۱۴ | Don’t you have my hat? | دونت یو هَو مای هَت؟ | کلاه من دست تو نیست؟ |
| ۱۱۵ | Yes, I have both your hat and your coat. | یِس، آی هَو بوث یور هَت اند یور کوت | چرا، هم کلاه و هم کتت پیش من است. |
| ۱۱۶ | Does John have a yellow pencil? | داز جان هَو اِ یِلو پنسیل؟ | جان مداد زرد دارد؟ |
| ۱۱۷ | Yes, he does. | یِس، هی داز | بله، دارد. |
| ۱۱۸ | He has a radio, doesn’t he? | هی هَز اِ رِیدیو، دازنت هی؟ | او رادیو دارد، نه؟ |
| ۱۱۹ | No, he doesn’t have one. | نو، هی دازنت هَو وان | نه، ندارد. |
| ۱۲۰ | He already has a phonograph, but he doesn’t have a radio yet. | هی آلردی هَز اِ فونوگرَف، بات هی دازنت هَو اِ رِیدیو یِت | او از قبل گرامافون دارد، اما هنوز رادیو ندارد. |
مهم: این جدول یک چرخ کمکی است، نه مقصد
دو ستون تلفظ فارسی و معنی فارسی که بالا دیدی، روش علمی یادگیری زبان نیستند. آن‌ها را گذاشته‌ایم چون در روزهای اول، برای بعضی زبان‌آموزان راه را باز می‌کنند. اما اگر به آن‌ها عادت کنی، همان‌ها جلوی پیشرفتت را می‌گیرند.
❌ چرا تلفظ فارسی علمی نیست؟
الفبای فارسی صداهای انگلیسی را ندارد. صدای th در think، صدای w در water و مصوت کوتاه i در sit هیچ معادل فارسی ندارند.
وقتی می‌نویسیم «تَنکس»، در واقع داریم یک تلفظ غلط را در ذهنت ثبت می‌کنیم. مرجع درست، فقط و فقط فایل صوتی است.
❌ چرا ترجمه‌ی فارسی علمی نیست؟
هر بار که جمله را از راه فارسی می‌فهمی، مغزت یک واسطه می‌سازد: English ← فارسی ← معنا. این واسطه موقع حرف زدن هم برمی‌گردد و باعث مکث می‌شود.
زبان‌آموز روان، این مسیر را دارد: English ← معنا. بدون توقف در فارسی.
✅ روش علمی: انگلیسی را با انگلیسی یاد بگیر
به دیوار نگو «دیوار» و بعد ترجمه کن به wall. مستقیم به همان دیوار بگو wall. تصویر ← کلمه‌ی انگلیسی، بدون توقف در فارسی.
سه گام برای همین درس:
۱. بار اول با ستون فارسی بخوان تا بفهمی چه خبر است.
۲. بار دوم ستون‌های فارسی را با دست بپوشان و فقط انگلیسی را بخوان. سعی کن معنا را حس کنی، نه ترجمه.
۳. بار سوم فقط فایل صوتی را گوش بده، بدون هیچ متنی. اگر جمله را فهمیدی، آن جمله واقعاً مال توست.
📌 این مهم‌ترین مهارت کل مسیر است. کامل توضیحش داده‌ایم: تمرین فکر کردن با زبان انگلیسی — بخوان و از همین امروز شروع کن.
پنج نکته‌ای که این درس را نقطه‌ی عطف می‌کند
۱. با فعل اصلی، do و does وارد می‌شوند
با be کافی بود جای فعل و فاعل را عوض کنی: You are… → Are you…? اما با فعل اصلی این کار جواب نمی‌دهد. ❌ Have you a book? در انگلیسی امروزِ آمریکایی طبیعی نیست. ✅ Do you have a book? — یک فعل کمکی به اول جمله می‌آید.
۲. وقتی does آمد، فعل s خودش را پس می‌دهد
این مهم‌ترین قاعده‌ی درس است. He has a radio ← اما در سؤال: Does he have a radio? حرف s از فعل اصلی به does منتقل شده. گفتن Does he has… از رایج‌ترین خطاهاست.
۳. جواب کوتاه با do تکرار می‌شود، نه با have
سؤال با do شروع شده، پس جواب هم با همان برمی‌گردد: — Do you have a book? — Yes, I do. گفتن Yes, I have در انگلیسی آمریکایی ناقص به گوش می‌رسد.
۴. جواب سؤال منفی: بله یا خیر؟
جمله‌ی ۱۱۴ می‌پرسد Don’t you have my hat? و جواب Yes, I have both… است. در فارسی می‌گوییم «چرا، دارم» — انگلیسی همان را Yes می‌گوید. قاعده ساده است: اگر واقعیت مثبت است، جواب Yes؛ اگر منفی است، No — مهم نیست سؤال چطور پرسیده شده.
۵. already و yet جای ثابت دارند
در جمله‌ی ۱۲۰: already در جمله‌ی مثبت و وسط جمله می‌آید، اما yet در جمله‌ی منفی و آخر جمله. این دو را جابه‌جا نکن: ❌ he doesn’t yet have.
جدول کامل do و does
این جدول را حفظ کن — تا آخر مسیر یادگیری با آن سروکار داری.
| فاعل | مثبت | منفی | سؤالی |
|---|---|---|---|
| I | I have | I don’t have | Do I have…? |
| you | you have | you don’t have | Do you have…? |
| he | he has | he doesn’t have | Does he have…? |
| she | she has | she doesn’t have | Does she have…? |
| it | it has | it doesn’t have | Does it have…? |
| we | we have | we don’t have | Do we have…? |
| they | they have | they don’t have | Do they have…? |
| قاعده | فقط سوم‌شخص s می‌گیرد | بعد از don’t/doesn’t فعل ساده | بعد از Does فعل بدون s |
گرامر این درس را عمیق‌تر بخوان
سه موضوع این درس — حال ساده با فعل اصلی، شمارش‌پذیری و سؤال تأییدی — هر کدام مقاله‌ی کامل خودشان را دارند:
🔢 اسم شمارش‌پذیر و غیرقابل‌شمارشچرا How many brothers ولی How much money؟ — همان جمله‌ی ۱۱۳.
❔ سؤالات کوتاه ضمیمه (Tag Question)جمله‌های ۱۰۸ و ۱۱۸ سؤال تأییدی‌اند — این بار با don’t و doesn’t به‌جای isn’t.
💡 گرامر را کِی بخوانم؟
اول جمله‌ها را یاد بگیر و به‌کار ببر؛ بعد سراغ قاعده‌اش برو. گرامر وقتی جا می‌افتد که چند جمله‌ی واقعی از آن ساختار در ذهنت باشد — نه برعکس.
مکالمه‌ی کوتاه: پیدا کردن وسایل قبل از سفر
دو هم‌اتاقی دارند چمدان می‌بندند و دنبال وسایلشان می‌گردند. تمام ساختارهای درس — do/does، سؤال تأییدی و جواب کوتاه — در همین چند خط تکرار می‌شوند.
🔑 عبارت‌های کلیدی این مکالمه
Do you have…? — …داری؟ — ساختار پایه‌ی پرسیدن مالکیت
both of them — هر دویشان
How many…? — چند تا…؟ — برای چیزهای شمارش‌پذیر
belong to — متعلق بودن به — رسمی‌تر از have
a spare one — یکی یدکی / اضافه
🎧 چطور تمرین کنم؟
۱. کل مکالمه را دو بار بلند بخوان — یک بار عادی، یک بار با همان سرعت فایل صوتی.
۲. نقش یکی از دو نفر را بگیر و جای دیگری سکوت کن؛ بعد جا عوض کن.
۳. همان موقعیت را با کلمات خودت از نو بساز. اگر کسی را برای تمرین نداری، با ربات چت انگلیسی همین سناریو را اجرا کن.
📌 برای دیدن مکالمه‌های کامل‌تر در همین موقعیت، سراغ مکالمات موضوعی — بخش «خرید» برو.
اشتباه‌های رایج فارسی‌زبان‌ها
❌ Have you a book?
✅ Do you have a book?
در انگلیسی آمریکایی، سؤال با فعل اصلی حتماً با do یا does ساخته می‌شود. شکل اول فقط در انگلیسی بریتانیایی قدیمی شنیده می‌شود.
❌ Does he has a radio?
✅ Does he have a radio?
وقتی does می‌آید، فعل اصلی حرف s را از دست می‌دهد. یک جمله فقط یک نشانه‌ی سوم‌شخص دارد.
❌ He don’t have a car.
✅ He doesn’t have a car.
برای he، she و it از doesn’t استفاده می‌شود، نه don’t.
❌ Do you have a book? — Yes, I have.
✅ Do you have a book? — Yes, I do.
جواب کوتاه با همان فعل کمکیِ سؤال ساخته می‌شود، نه با فعل اصلی.
❌ How much brothers do you have?
✅ How many brothers do you have?
برای چیزهای شمارش‌پذیر many و برای غیرقابل‌شمارش much به‌کار می‌رود.
آزمون این درس
۸ سؤال از همین ۱۵ جمله. روی گزینه بزن تا جواب و توضیحش را ببینی.
سؤالات متداول
؟ چرا نمی‌شود گفت Have you a book؟
در انگلیسی بریتانیایی قدیمی این شکل وجود داشت، اما در انگلیسی امروز — مخصوصاً آمریکایی — سؤال با فعل اصلی حتماً با do یا does ساخته می‌شود: Do you have a book؟
؟ چرا بعد از does حرف s از فعل حذف می‌شود؟
چون یک جمله فقط یک نشانه‌ی سوم‌شخص می‌گیرد. وقتی does آمد، خودش این نقش را دارد و فعل اصلی به شکل ساده برمی‌گردد: Does he have، نه Does he has.
؟ فرق How many و How much چیست؟
many برای چیزهای شمارش‌پذیر (How many books) و much برای غیرقابل‌شمارش (How much water). این تفاوت به شمارش‌پذیری اسم برمی‌گردد، نه به مقدارش.
؟ جواب سؤال منفی در انگلیسی چطور است؟
بر اساس واقعیت، نه بر اساس شکل سؤال. اگر کلاه پیش شماست، جواب Don’t you have my hat؟ می‌شود Yes — حتی اگر در فارسی بگوییم «چرا».
؟ فرق already و yet چیست؟
already در جمله‌ی مثبت و معمولاً وسط جمله می‌آید، اما yet در جمله‌ی منفی یا سؤالی و آخر جمله.
؟ چرا می‌گویید تلفظ فارسی و ترجمه علمی نیست، ولی خودتان نوشته‌اید؟
چون برای روزهای اول در را باز می‌کنند. الفبای فارسی صداهای th و w را ندارد، پس تلفظ فارسی همیشه تقریبی و کمی غلط است. راه درست این است که بعد از دو سه بار، ستون‌های فارسی را بپوشانید و فقط با انگلیسی کار کنید.
جمع‌بندی
🎯 سه چیزی که از این درس باید بماند
۱. با فعل اصلی، سؤال و منفی حتماً با do یا does ساخته می‌شود.
۲. وقتی does آمد، فعل اصلی s نمی‌گیرد.
۳. جواب کوتاه با همان فعل کمکی برمی‌گردد: Yes, I do — نه Yes, I have.
این درس ظاهراً درباره‌ی اشیاست، اما در واقع دروازه‌ی ورود به کل زمان حال ساده است. هر فعلی که از این به بعد یاد بگیری — go، want، like، need — با همین قاعده‌ی do/does سؤالی و منفی می‌شود. زبان‌آموزانی که این پایه را محکم ساخته‌اند، تجربه‌شان از روش تدریس را اینجا نوشته‌اند.
مشاوره رایگان و تخصصی سلام‌زبان
در انتخاب دوره یا مسیر یادگیری سؤال دارید؟
🎓 مشاهده کلاس‌های آموزش آنلاین
(بعد از ورود به لینک، در بخش سرفصل‌ها دروس رایگان ۱ و ۶ را ببینید)
محسن متین؛ بنیان‌گذار سلام‌زبان و مدرس زبان انگلیسی با بیش از ۲۰ سال سابقه. او می‌گوید اگر زبان‌آموزی «Does he has» بگوید، مشکلش حافظه نیست — هنوز ندیده که یک جمله فقط یک نشانه‌ی سوم‌شخص می‌گیرد.